105年第1學期-4324 全民國防教育軍事訓練–國防政策 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
report 30
test 20

選課分析

本課程名額為 50人,已有38 人選讀,尚餘名額12人。


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授課教師

周建宏

教育目標

It is hoped that through the class, the students may fully comprehend current national defense policies, step forward to participate in the buildup of our national defense, and thus forge a common consensus for all-out defense.In the past 2 years, the People’s Republic of China (PRC) has been continuously increasing its military strength and attempting to break through the current US-led Asia Pacific security framework by efforts such as establishing the East China Sea Air Defense Identification Zone (ADIZ) and expanding island reclamation in the South China Sea. Additionally, the People’s Liberation Army (PLA) has been pursuing unabated preparations against Taiwan despite easing tensions across the Taiwan Strait, and continuing to carry out targeted exercises while deploying over a thousand short- and medium-range allistic missiles along the coastal areas facing the Taiwan Strait. Hence, the PRC remains the greatest threat to our national security, tilts regional military balance, and poses a grave challenge to the regional stability.Finally, I gratefully acknowledge to express my appreciation for the hard work and contributions of all men and women serving in the ROC Armed Forces whose steadfast dedication to force buildup and combat readiness allowed us to enrich the contents of this class. I also hope that the students will like to share their ideas with us, continue to care and support for national defense and security affairs.

課程概述

國家安全的主旨為維持國家長久生存發展,確保主權與國家利益,以提升國家在國際上的地位,保障國民福祉。課程中介紹我國最新國防與兩岸政策,強化學習知能。結合國家現況、政策發展,更融入與生活相關的各種資訊更換新圖片以提升教學效果,建立國防政策之於全民國防的整體動員武力。   另配合我國國防政策的轉型與最新國防政策,介紹兵役實務與募兵制生涯規畫,並針對國家安全政策與全民國防、國家安全之間的關係,建立綜合性安全概念,強化全民參與國防的整體動員武力。藉由愛國教育為主題的兩大議題,提升學生對國軍使命與軍人信念的認知,進而凝聚「同島一命」的堅定信念;透過革命先烈與現代青年的愛國行為介紹,激發學生的愛國意識,並強化國家認同感。 大學生健康保健本課程乃是為增進學生對壓力的認識並善用紓壓技巧,於繁忙的大學生活並於兩性互動頻繁的此時,能嚴謹看待婚前性行為並對性生理心理有所了解。對於重視外表勝於一切的年輕人,清楚指導維持理想體重的方法與標準以確保身心健康。現代學生熬夜、生活飲食不規律常引起肝臟疾病及高血脂亦為此學期教學重點。此外,心理、精神疾病亦是困擾大學生的一值得重視的問題,針對此議題加強心理衛生教學,讓學生對精神疾病有一些認識,以減少其恐懼心及排斥感。

課程資訊

參考書目

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14.法務部調查局(2013)。法務部調查局反恐機制及運作現況專案報告。臺北:立法院國會圖書館。
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21.國防部(2011)。全民國防教育(授課參考教材)。臺北:國防部總政治作戰局。
22.國防部(2012)。國軍中暑防治處理作業要點。臺北:國防部。
23.國防部(2013)。中華民國102年四年期國防總檢討。臺北:國防部。
24.國防部(2013)。中華民國102年國防報告書。臺北:國防部。
25.國防部(2015)。中華民國104年國防報告書。臺北:國防部。

開課紀錄

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