105年第1學期-5229 莊子哲學研究 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂報告與討論	50
期末報告與發表會	50

教育目標

課程目標：本課程將通過莊子文本的解析，與重要相關專書與學報的討論，探究莊子哲學的主題意識與思維脈絡，並探究在理論與實踐等面向的詮釋可能。 課程內涵： 1.《莊子》文本講讀與討論 2.學報選讀與討論 3.專題報告與討論

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：三/6,7,8
修課班級：哲學碩1,2
修課年級：年級以上
選課備註：中哲

參考書目

郭 象，《莊子注》，四庫備要本。
郭慶蕃，《莊子集釋》，新編諸子集成本，漢京。
陳壽昌，《南華經正義》，道藏本。
方以智，《藥地炮莊》，廣文書局。
王夫之，《莊子通•莊子解》，里仁。
錢 穆，《莊子纂箋》，東大。
陳鼓應，《莊子今註今譯》，台灣商務。
陳鼓應，《老莊新論》，上海古籍。
劉笑敢：《莊子哲學及其演變》，中國社科。
畢萊德，《莊子四講》，聯經。
Kuang-Ming Wu, The Butterfly as Companion, SUNY.
Scott Cook, Hiding the World in the World, SUNY.
Vitor H. Mair, Wandering on the Way, Uni. Of Hawaii Press.