105年第1學期-5265 善與義務：規範倫理學研究 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席成績	20
課堂報告	40

教育目標

在倫理學的研究中，規範倫理學在相關的論辯上一直扮演著重要的角色。這裡所謂的規範是指站在一定的道德立場上對道德相關問題進行探究。其試圖對於人們日常生活中該如何做能得出對的行為，給出不同的行為指南。一般而言，規範倫理學的理論主要可以分成三種：目的論、義務論和德行倫理學。本課程的目標在透過對規範倫理學這三種理論的主要代表著作的探討與比較性的研究，除了培養學生獨自閱讀哲學原典的能力外，也期望使學生能對規範倫理學理論相關的要點與各自的缺點有清楚的掌握。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：四/9,10,11
修課班級：哲學專班1,2
修課年級：年級以上
選課備註：西哲，不開放旁聽

參考書目

亞里斯多德，《尼各馬科倫理學》，台北，台灣商務，2006。
康德，《道德形上學之基礎》，台北，聯經，1990。
《實踐理性批判》，北京，人民出版社，2003。
穆勒，《功利主義》，上海，上海人民，2007。
蘭德，《自私的美德》，新北市，左岸文化，2012。