105年第1學期-5426 海洋田野調查技術 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
文獻分析及報告	20	對於文獻的了解程度和報告表現。
研究問題及實驗設計	35	研究問題的創新與實驗設計的完善程度。
成果報告	40	驗證問題的詢問及科學態度。
課程參與	15	出席率及互動。

教育目標

臺灣四面環海皆位於熱帶亞熱帶地區，海洋資源豐富。海洋淺海地區及海岸的生態系，如：濕地、紅樹林及珊瑚礁等都是海洋重要的研究場所。本課程在介紹基礎海洋生態系調查，並且透過文獻閱讀來了解目前的研究方向，最後學生將進行實驗設計並在野外進行調查和資料分析及論文撰寫。今年將會申請到東沙研究站進行田野調查(寒假)。因此需要有游泳能力，有浮潛和潛水經驗為佳。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：四/2,3,五/11[LS113]
修課班級：生科碩博1,2
修課年級：年級以上
選課備註：寒假至東沙研究站進行田野調查

參考書目

English, S., C. Wilkinson and V. Baker, 1997. Survey Manual for Tropical Marine Resources 2nd ed.

Hodgson, G., Hill, J., Kiene, W., Maun, L., Mihaly, J., Liebeler, J., Shuman, C. and Torres, R. 2006. Reef Check Foundation, Pacific Palisades, California, USA

CERMES. 2008. Reef Watchers Instruction Manual. A Basic Guide to Volunteer Coral Reef Monitoring at the Folkestone Marine Reserve, Barbados. The Community-based Coral Reef Monitoring and Management project. Report No. 3. A Caribbean Conservation Association project in collaboration with the National Conservation Commission and The Centre for Resource Management and Environmental Studies. 20pp.

Santavy DL, Fisher WS, Campbell JG and Quarles RL. 2012. Field Manual for Coral Reef Assessments. U.S. Environmental Protection Agency, Office of Research and Development, Gulf Ecology Division, Gulf Breeze, FL. EPA/600/R-12/029. April 2012.