40
名額
23
已選
17
餘額
選課分析
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| 八項專題論文報告與討論 |
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| 平時成績(出席等) |
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本課程的設計以各專長領域老師專題報告討論,以及管理經典論文的研讀與批判, 培養學生多元化思考模式,擴大學生的知識領域, 找出自己未來論文發展方向, 以及未來解決問題的能力.
各位老師指定的期刊論文
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企業管理專題研討 (二) 歷史開課紀錄