105年第1學期-6130 行銷管理 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
行銷Reading心得報告 50
小組個案報告 25
期末新產品行銷計畫報告(微電影) 25

選課分析

本課程名額為 40人,已有39 人選讀,尚餘名額1人。


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授課教師

張國雄

教育目標

(一)瞭解產業特性,找出最佳策略:世界經濟環境變動快速,廠商必須採取適當的行銷策略來因應,才能在激烈競爭中勝出。每個產業的特性不同策略也不盡相同。換言之,企業採取某項策略,必須在某些產業特性下才會成功,如果企業不符合這些條件必會失敗,還需考慮管理能力以及執行力,但成功機會大增。 (二)瞭解創新的時點及內容:張忠謀曾經說,台灣企業未來的競爭力在商業模式( Business model)的創新,本課程在各單元裡會穿插各種創新的觀念。 (三)理論與實務配合:本課程會以淺顯易懂的自編講義為主,每個理論討論後會配合個案討論;以達到理論與實務的配合。

課程概述

今日醫療產業行銷管理最重要的任務就是了解本身所處的環境變化,掌握是什麼因素導致這些改變,並不斷的審核組織的目標與內部核心能力,且需較對手早一步做出正確的行銷管理決策。然因醫療科技與醫療政策變化速度太快,導致環境無窮變化,所以醫療行銷策略制定極為困難。為此,考量環境的快速變化,競爭對手與顧客的互動過程,本課程從行銷管理理論及交易成本理論的觀點,同時輔以我國醫療產業及相關產業個案為探討對象,藉以提昇學生對行銷管理理論之了解,並作為管理者制定醫療行銷模式之參考依據。

課程資訊

參考書目

(1)張國雄著,行銷管理,第4版,雙葉書廊,2015年。
(2)Robert F. Hartley (2015), Marketing: Mistakes and Successes, Eleventh edition. 行銷個案分析;中譯第三版(2010),智勝書局。

「遵守智慧財產權觀念」及「不得不法影印」

開課紀錄

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