105年第1學期-6651 比較各國地方政府專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席及討論	60
期末報告	40

教育目標

課程目標:務使學生從地方到治理等相關概念之理解，然後再探討並比較各國地方政府如何運作。 課程內涵:每週依教學大綱之進度討論事先指定閱讀內容。另外，可針對學生實務經驗或當前時事情況提出討論，共同參與，交換意見與交流，增進了解。

課程概述

本課程旨在從「中央與地方關係」的角度來探討美、日及歐洲聯盟成員國的地方政府結構及相關事宜。首先，了解各國地方政府制度並「比較」其異同。其次，了解「治理」的意涵：「治理」概念或理論近年成為研究中央或地方政府運作的分析工具，這對研究地方政府有何啟示值得探究。再者，學生課前閱讀指定進度，上課開放討論，以促進彼此的互動、交換、及切磋。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：三/10,11
修課班級：公共專班1
修課年級：年級以上
選課備註：地方政府與政治組選修

參考書目

1.黃禮勝，2000，《歐盟成員國中央與地方關係比較研究》，北京：中國法政大學出版社。
2.歐信宏、史美強、孫同文、鍾起岱合著，2005，《府際關係：政府互動學》，蘆洲市（台北縣）：國立空中大學。
3.Agranoff, Robert and Michael McGuire 著，2007，《協作性公共管理：地方政府新戰略》，北京：北京大學出版社。
4.Cresswell, Tim 著，徐苔玲、王志宏 譯，2006，《地方》，台北：群學出版有限公司。
5.Denters, Bas and Lawrence E. Rose (eds.), 2005. Comparing Local Governance: Trends and Developments. New York: Palgrave Macmillan.
6.Peters, B. Guy 著，許道然、劉坤億、熊忠勇、黃建銘 譯，2000，《政府未來的治理模式》，台北：智勝文化事業有限公司。
7.Pierre, Jon and B. Guy Peters 著，孫本初 審訂，2002，《治理、政治與國家》，台北：智勝文化事業有限公司。