105年第1學期-6906 當代藝術創作專題(三 ):平面媒介 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與態度與出席	30
期中口頭報告	15
期中書面報告	15
期末評圖	20
期末報告	20

教育目標

透過閱讀與研究、課堂的討論與研究書寫、與同學及老師的對話過程培養學生個人在議題關心、創作發展、以及觀察與思辨的能力。 從課堂相互討論分享作品，加上期末邀請業界專業人員參與評圖的方式讓學生從中練習對話、溝通以及思辨，並經驗不同觀點與角度的作品詮釋方式。老師帶領學生從閱讀研究中認識視覺藝術概念，透過期中、期末兩種不同報告的研究寫作，可讓學生檢視自身創作的方向、概念、手法，並對未來的發展有所助益。

課程概述

本課程為研究所跨領域創作課程，強調不以媒介/媒材區隔的藝術創作概念。透過閱讀及書寫，補充學生在當代藝術創作所需知識和創作論述表達；透過評圖，統整學生創作企圖、媒介技法、訊息溝通之經驗。本課程可做為學生藝術創作職涯發展之準備。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：二/7,8
修課班級：美術碩1,2
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀，隔週上課。

參考書目

＊Marita Sturken、Lisa Cartwright，譯者：陳品秀、吳莉君，2013，觀看的實踐：給所有影像世代的視覺文化導論，臉譜出版
＊Terry R. Myers ed., 2011, Painting, London and Cambridge: Whitechapel Gallery and The MIT Press
＊Caleb Kelly ed., 2011, Sound, London and Cambridge: Whitechapel Gallery and The MIT Press
＊David Campany ed., 2007, The Cinematic, London and Cambridge: Whitechapel Gallery and The MIT Press
＊Claire Doherty ed., 2009, Situation, London and Cambridge: Whitechapel Gallery and The MIT Press
＊Ian Farr ed., 2012,Memory, London and Cambridge: Whitechapel Gallery and The MIT Press
＊Jeffrey Kastner ed., 2012, Nature, London and Cambridge: Whitechapel Gallery and The MIT Press
＊Charles Merewether ed., 2006, The Archive, London and Cambridge: Whitechapel Gallery and The MIT Press
＊Julian Stallabrass ed., 2013, Documentary, London and Cambridge: Whitechapel Gallery and The MIT Press
＊約翰伯格，2006，另類的出口，臺北：麥田人文
＊約翰伯格，2010，觀看的視界，臺北：城邦
＊高千惠，風火林泉—當代亞洲藝術專題研究，臺北：典藏
＊格羅塞，藝術的起源，臺北：五南
＊暮澤剛巳，當代藝術關鍵詞100，臺北：麥田