105年第1學期-6911 展覽策劃與教育（一） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與態度	15
期中報告	15
團隊展覽的實務操作、參與及計畫書的完成	40
期末個人任務工作報告	15
課堂參與態度與團隊合作表現	15	林平老師提供

教育目標

1. 學習展覽方法和技術、藝術物件處理，作為展覽實踐的基礎。 2. 透過學生團隊競爭、遊說，以民主方式產生策展議題，進行展覽選件、展示和教育活動規劃等事宜。 3. 經過團隊重組、分工合作的行為，逐步醞釀形成學習型組織，並在藝術中心操作實習中獲致實務經驗。 4. 藉著校外參觀進行展覽評析，和多元性質的體驗。

課程概述

本課程分為上下學期。上學期主要內容包括展覽實作基本概念，藉著團隊的方式進行分組競案和得勝組的分工，以學習型組織的概念，進行展覽前置規劃，策展理念和論述之發展，並佐以校外展覽評析作業。下學期則為展覽製作和實踐，強調藝術策劃之諸種技術之學習，包含選件、展示空間規劃與視覺設計、宣傳手法與新聞稿書寫、推廣及教育計畫研擬等專題，在邊做邊學的過程中，獲致展覽實踐的經驗。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：一/7,8
修課班級：美術碩,專班1,2
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀

參考書目

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線上閱讀 http://www.pubu.com.tw/magazine/典藏-台灣當代藝術20年回顧專刊-15549
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線上閱讀 http://praxis.tw/features/cat-139/
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