105年第1學期-7092 進階設計 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 20人,已有4人選讀,尚餘名額16人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席率 20
模型製作 20
書報討論 20

授課教師

羅際鋐

教育目標

進階設計試圖建立碩士生對於創新產品設計開發的完整觀念與方法,並透過設計競賽與產學合作加以實際演練。以設計思維模式為中心思想,從宏觀情境因素分析擬定產品開發策略方向定位,到微觀情境因素分系確認產品關鍵課題與設計訴求,最後融入創新商業模式的觀念,落實創新產品設計與開發的流程。本課程將閱讀原文書搭配實務設計進行驗證,亦可與在職碩士班進行合作專題設計,以連結碩士班與在職專班之業界經驗與相關專業理論。

課程概述

本課程旨在於培養學生應有的設計知識與技術,以從事相關產品設計與開發,課程經由老師的指導與討論以及同學間的切磋觀摩以培養設計的本質學能,學生將依照所設定的設計主題學習自我發掘和界定問題的能力以及自我規劃與掌握設計流程的能力,並在不同的設計階段中,產生多種構想以發展為解決問題的最佳設計方案,最後透過模型與多媒體的發表與展示,來呈現學生對本課程的學習成效,進而提升學生的產品設計能力,此為本課程最主要的目的。

課程資訊

參考書目

1.Cross, N. (2000). Engineering Design Methods. Chichester; New York: Wiley.
2.Morris Richard, 2009, The Fundamentals of Product Design, St Martins Pr Published.
3.Weizhi, Chen, 2008, Big Book of Creative Product Design, St Martins.
4.Baxter, Max, 1996, Practical Methods for the Systematic Development of New Products, Chapman & Hall, London.
5.Karl T. Ulrich,1995,Product Design and Development.