105年第1學期-8201 國際貿易理論與政策 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 30
期末考 30
分組報告 30
出席及討論參予 10

選課分析

本課程名額為 70人,已有22 人選讀,尚餘名額48人。


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授課教師

鄧嘉宏

教育目標

1. 協助學生了解國際貿易理論與政策之基本內容 2. 闡述國際貿易理論的演進與學理上的爭論 3. 探討相關貿易政策(如關稅與配額等)的理論 4. 訓練學生熟悉以幾何圖形作為分析的基本工具 5. 協助學生了解區域性經濟整合與WTO等相關議題1. 簡介貿易發展 2. 比較利益與李嘉圖理論 3. 資源秉賦及國際貿易- The H-O Model 4. 標準貿易模型、貿易條件與提供曲線分析 5. 規模經濟、不完全競爭和國際貿易 6. 貿易政策之介紹與分析 7. 國際合作與協商區域性經濟整合與自由貿易區 8. 國際經貿組織與區域整合之介紹

課程概述

利用國際貿易理論分析貿易發生的原因,貿易發生後對一個國家的價格、生產因素的提供者、生產者、消費者、整體的福利會造成什麼樣的影響。同時也會討論對進口產品課徵進口關稅對對一個國家(貿易小國及大國)的價格、生產因素的提供者、生產者、消費者、整體的福利所造成的影響。不完全競爭之假設下的理論也將討論,並加入政府補貼在不完全競爭下對各廠商及出口國福利的影響。最後、介紹各全球性及區域性國際貿易組織,使學生能瞭解各組織之發展歷史、組織架構、組織精神、現況等相關事項。

課程資訊

參考書目

1.林柏生等譯,國際經濟學(Krugman:International Economics),華泰書局
2.J.Markusen 等,International Trade : Theory and Evidence,華泰書局

開課紀錄

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