25
名額
13
已選
12
餘額
上課時間
三/5,6[H123]
修課班級
教育學程2 · 年級以上
課程資訊
限教程2以上已修畢E檔、基礎及2門方法之擬結業生修習。
選課分析
| 教學演示（每人20分鐘） | 25 | |
| 出席、參與討論、小考 | 20 | |
| 書面報告（教案、學習單、教學反省） | 25 | |
| 教材作業 | 30 |
認識高中及九年一貫國文科課程綱要，重新反省國文科的教學目的、教學方法與評量方式，熟悉國中教科書及教材，並著手設計教案，編寫學習單，在課堂上進行微試教，透過同儕的協助與回饋，作自我檢視，並提出精進計畫。
每一位預備任教於國中、高中或高職的學程學生，必須 1. 精熟中學國文教材內容 2. 確立教學目標 3. 演練各種教學法 4. 設計與編寫教案 5. 指導作文、書法及課外閱讀
國文教學法 黃錦鋐著 三民書局
中學國文教學法研究 王明通著 五南書局
如何提昇國文能力 董媛卿著 書泉書局
查詢過去本課程開課紀錄：
國文科／語文領域國文教材教法 歷史開課紀錄