48
名額
47
已選
1
餘額
上課時間
三/7,8[體育館下館]
修課班級
國貿,統計,資管,音樂2 · 年級以上
課程資訊
國貿,統計,資管,音樂2
選課分析
| 技能測驗 | 60 | |
| 運動精神與學習態度 | 40 |
本課程教學目的,教導學生正確羽球的認知,並學會羽球運動基本步伐、技巧與方法,教材內容設計從基本技巧到聯串整合,最終能下場參與競賽,享受比賽的樂趣,並建構屬於自己所擁有的認知與技能。 課程學習能輔以規則講授,講授相關的競賽規則,並且能執行裁判工作。並培養學生團隊的觀念,灌輸正確運動技巧避免運動傷害的產生,以及當運動傷害發生時候,如何處理與因應,避免造成更大傷害。 課程能依據學生的程度,設計適合的課程內容,符合多元目標、尊重學生個別差異。學習的過程中能灌輸正確有關體育運動的認知,瞭解健康的體適能的重要性及對人類生活的影響,並強化其心理建設,提升個人社會適應能力,以建立正確休閒生活習慣。
一增進羽球技能 二養成運動習慣 三享受羽球運動樂趣 四促進身心健康
樊正治 民69 羽球指引 台灣商務印書館發行
莊美鈴 民73 羽球步法訓練 師大體育第十八期
莊美鈴 民75 羽球「米」字步法間歇訓練對大學男生生理特質及技術的影響 體育學報第八輯
黃郁琦 民83 速度敏捷性在羽球步法訓練中的應用 台灣體育
教育部體育司 民86 學校體育教材教法與評量(四)─羽球 教育部印行
查詢過去本課程開課紀錄:
大二體育:羽球理論與實作 歷史開課紀錄