106年第2學期-2255 方案設計與評估 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與	20
小組期中報告	20
小組期末報告	25
方案博覽會公眾評論	20

教育目標

社會工作實踐有賴高效能的服務計畫與策略，以達成服務提供者與接受者間良好的雙向溝通，並在有限的資源條件下，完成一套有系統的行動，其目的在於緩解服務對象所遭逢的各種生活難題。本課程目的是期待透過社會工作服務方案設計規劃與實際演練過程之討論，促使參與學生熟悉服務方案設計的價值、邏輯與方法。同時，熟稔方案設計模式、評估工具、策略擬定、行動過程的衝擊等反省，追求符合社群利益的服務模式。

課程概述

This course is designed to prepare undergraduate students to develop the knowledge, skills and strategies required for grantsmanship in relation to project planning, proposal writing, service effect evaluation and fund application at the practice operational level. The course not only demystifies the grant-writing process by providing a guide but exposes students to a variety of potential sources and approaches for program or project implementation.

基本資料

必修課，學分數：0-3
上課時間：二/6,7,8[C219]
修課班級：社工系3B
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀

參考書目

１、指定教科書
P.M. Kettner, R.M. Moroney and L.L.Martin（2013[2017]），《服務方案之設計與管理》。
高迪理譯，揚智出版社。
蔡啟源（2016），《方案規劃與評鑑》。雙葉書廊。
不定期講義
2、參考書
方案評估：原理與實務，魏希聖等譯，洪葉文化。
社會工作方案設計與管理，萬育維等著，華杏出版。
社會政策與計劃分析，陳恆鈞、黃婉玲譯，學富文化。