106年第2學期-6512 增權取向社會工作專題 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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參訪報告 | 20 | |
期末報告 | 40 | |
課堂報告 | 40 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有13 人選讀,尚餘名額57人。
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課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-3
上課時間:日/2,3,4,6,7,8[SS301]
修課班級:社工碩博1,2
修課年級:年級以上
選課備註:不開放推廣部附讀;隔週上課
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
陳秋山譯(2010)培力、參與、社會工作。台北:心理出版
趙雨龍、黃昌榮、趙維生(2003)充權:新社會工作視界。台北:五南。
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Peterson, N. (2014). Empowerment Theory: Clarifying the Nature of Higher-Order Multidimensional Constructs. American Journal Of Community Psychology, 53(1/2), 96-108.
Blanchet-Cohen, N., & Brunson, L. (2014). Creating Settings for Youth Empowerment and Leadership: An Ecological Perspective. Child & Youth Services, 35(3), 216-236.
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開課紀錄
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