107年第1學期-2087 社會科學研究法 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 30
期末考 40
研究計畫大綱報告 30

選課分析

本課程名額為 88人,已有75 人選讀,尚餘名額13人。


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授課教師

李衍儒

教育目標

社會科學研究法,主要分成量化、質性等兩大類,不僅是學術研究的基本課程,在實務界也非常有用。當政府部門、研究人員要規劃與評估公共政策,業者要開發商品、擬定行銷策略,都可以妥善運用社會科學研究法來操作。本課程適合將就讀研究所、關心公共議題,計劃從事公職,或是進入企業、非營利機構、媒體工作的同學修習,期望同學建立對社會科學研究方法的基本認識,包括:它到底是什麼、質性跟量化研究有何不同、有哪些方法、該如何操作等,進而培養從事學術研究、分析公共議題、進入職場的能力。

課程資訊

參考書目

Earl Babbie 原著 林秀雲 譯。2016年。
社會科學研究方法。 台北: 雙葉書廊。

開課紀錄

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