107年第1學期-2152 居住與城市研究 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時田野觀察與紀錄 40
小組報告 30
個人報告 30

選課分析

本課程名額為 60人,已有51 人選讀,尚餘名額9人。


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授課教師

張峯碩

教育目標

此一課程在藉由同學們最為熟悉的日常居住出發,用社會科學的角度了解城市居住的形態,更進一步的了解個人居住選擇與群體生活模式以及社會制度的關係,最後透過小組研究、文獻比較等從城市觀察延伸到理論辯證與驗證。課程以分組討論和實際做都市研究為主,全班授課主要在研究議題發想、資料收集方法、描述統計分析與呈現。另外會針對個別小組討論各自感興趣的主題,相關議題的文獻則會透過研究過程中指導同學搜尋方式,讓同學自行探索有興趣的文獻,希望同學透過都觀察記錄城市居住與生態,對城市有新的認知,對都市社會學或都市研究產生進一步的興趣。課堂完成後同學應學會有系統的觀察城市,並對城市研究中涉及都市社會學、都市地理學、都市規劃的部份有進一步的了解。

課程資訊

參考書目

Jean-Eugene Havel著。黃發典譯(1990)。《居住條件與住宅》。遠流。
薛益忠(2006)。《都市地理學》。三民。
Jane Jacobs著。吳鄭重譯(2007)。《偉大城市的誕生與衰亡》。聯經。
Mark Gottdiener與Ray Hutchison著。孫清山譯(民國 90年)。《都市社會學、資本主義與現代性》。五南。
蔡勇美、章英華主編(民國 86年)。《台灣的都市社會》。巨流圖書公司。

開課紀錄

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