107年第1學期-3248 人文：台灣鄉土藝術探索 課程資訊

教育目標

課程內涵： 本課程一方面經由台灣鄉土藝術的介紹、探討與導覽鑑賞，使修習者對台灣鄉土文化藝術有具體而深層的體會，另一方面作主題焦點探討，講授田野知識採集過程方法，同時透過戶外教學、實作體驗與寫作規劃，對知識體系的建立和資訊採集研究方法進行基礎培育。課程內容包括：台灣傳統民藝、傳統建築、戲曲歌謠、民間信仰與節慶活動藝術、台灣客家暨原住民族文化藝術等。 課程目標： 1.經由認知基礎培養對台灣鄉土藝術題材的鑑賞素養，進而對台灣本土文化的發展建立宏觀的認知態度、擴大人文視野襟懷，並經由主題焦點探討和知識採集方法探索體驗，培養知識管理和方法，達成「博雅」通識教育目標。 2.本課程作為通識教育功能目標，在概念上看待所謂「通」者，不是「普普通通」的通！而希望是：「打通任督二脈」的通！是「融會貫通‧一通百通」的通！所以課程中將會相當重視基本認知、知識系統化方法的基本訓練，因此觀察研究、資訊採集、寫作表達等，知識分類方法、條理化素養培養將為不可或缺的重點。

基本資料

必修課，學分數：3-0
上課時間：五/2,3,4
修課班級：共必修1-4
修課年級：年級以上
選課備註：美術系不得選修。

參考書目

1.台灣鄉土藝術講藝彙編 周 明編著 自印(累積授課教師多年來研究及發表之同俗性單元寫作，內容包含傳統工藝、傳統 建築、戲曲歌謠、民間信仰活動藝術及原住民族藝術等代表性篇章。篇末附錄歷學期修課學生相關主題學期研究報告多篇，作為學期報寫作參考範例。)
2.民俗藝術探源（上、下） 宋龍飛 藝術家出版社
3.鄉土的民族藝術 曾永義等 行政院文建會編印
4.台灣民間藝術 席德進 雄獅美術
5.台灣傳統工藝 莊伯和 漢光文化
6.台灣木雕藝術(網站及光碟) 周 明 苗栗縣文化局
7.台灣傳統建築 李乾朗 東華書局
8.台灣傳統建築手冊/形式與作法篇 林會承 藝術家出版
9.台灣音樂閱覽 陳郁秀 玉山社出版
10.民間陣頭技藝 吳騰達 東華書局