107年第1學期-3523 健康促進與智慧醫療 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席狀況	20
課程參與	30
期末報告	50

教育目標

由臨床實務談現代人的心身、家庭、社會、環境與健康關聯，自處與就醫之道。引入醫院資源，各領域專家依專業與臨床實務帶領，讓巨塔不再有面紗。包括各專科別醫師、中醫師、藥師、營養師、心理師、復健師、護理師深入介紹。了解台灣醫療結構與現行照護政策，除自身及家人的切身相關外，並讓其他的專業人員得以了解並融入醫療，而進一步創新醫療。 了解變遷中的社會與醫療的關聯，包括老年化社會醫療及照護，心理與身體的調適，健康促進與避免疾病，認識傳統醫學與現代醫學，飲食保健與用藥安全。另外介紹常見的疾病、明白如何正確效率的就醫，最後跨越領域達到醫療與資訊融合，以達創新。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：五/6,7[C215]
修課班級：共選修1-4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1.醫學健康照護巨量資料處理與應用，東海大學軟體工程與技術中心，朱正忠主任
2.用於醫療保健的智能環境監測系統之實作，廖啟瑞
3. 物聯網技術在智慧醫療的應用，楊惟雯
4. IBM智慧城市概念：http://www-07.ibm.com/tw/dp-cs/smartercity/overview.html?re=sph，2014年。
5. Villasenor, J. F.，〈可穿戴裝置發展加速 醫療保健步入物聯網時代〉，《新通訊元件雜誌》157期「技術前瞻」，2014年3月號。