107年第1學期-3618 青少年發展與輔導 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
出席率) | 25 | 包括:學習動機和參與討論 |
個人的每週報告 | 25 | 包括:將作業按規定時間以e檔案型式上傳教學平台 |
觀賞影片的摘要和心得報告 | 20 | 包括:作業按規定時間e檔案型式上傳教學平台、presentation |
期中/末考 | 30 |
選課分析
本課程名額為 30人,已有16 人選讀,尚餘名額14人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
1. 瞭解青少年發展的基本理論與意義。
2. 瞭解青少年的身心發展特徵和面臨的問題。
3. 熟悉輔導青少年的基本原則與策略。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:2-0
上課時間:四/10,11[H123]
修課班級:教育學程1,2
修課年級:年級以上
選課備註:通識中心3397雙掛課程(通識名額10名)
教師與教學助理
授課教師:李信良
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour星期一,10:00~11:30
資源交流室
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Textbook: 黃德祥(2004)(二版三刷) 青少年發展與輔導。台北:五南書局。
Reference: 黃俊豪 and 連廷嘉 合譯 (2004): 青少年心理學 。台北:學富文化
開課紀錄
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