本校大一中文課程名稱為「文學欣賞與實用」（一般班）與「文學閱讀與寫作」（加強寫作班），奠基於培養文學素養的基礎上，因應各學院學科屬性之不同，以及面對職場的多元需求，將課程內容規畫為四大方向： A. 經典閱讀：針對各學院系學科屬性，擇選相應之文本進行閱讀與討論。 B. 溝通表達：藉由各式課程活動，提昇學生的書面寫作與口語表達之能力。 C. 場域連結：透過文本的閱讀與書寫，引導學生思索「自我」與社會的橫向連結。 D. 文本實踐：將文本閱讀與日常生活進行連結，付諸書寫與創作。 　　未來四大模組可依學院系性質、任課教師專長、以及學生興趣與需求，配搭出不同模組之組合，供學生多元學習。

本課程主標題為：文學欣賞與實用，課程副標題為：古典文學選讀。課程以古典文學為內容，藉由古典文學之文章、詩詞之閱讀、學習、反思，達到培養學生於當今社會應有之人文精神、人文素養，進而反思自我，調適生活，並藉由文學作品之內容，增進基礎寫作能力，與生活必須之語文知識。

１、葉慶炳：《中國文學史》，（台北：台灣學生書局）
２、韋政通：《中國文化與現代生活》，（台北：水牛出版社）
３、朱光潛：《文藝心理學朱光潛》，（台北：台灣開明書店）
４、中國叢書編輯委員會：《中國文學欣賞全集》，（莊嚴出版社）
５、高明士主編：《中國文化史》，（台北：五南出版社）
６、譚地洲主編：《國學名著導讀上、下》，（台北：華文網股份有限公司）