107年第1學期-4039 大一英文:語文與溝通 課程資訊

9/27起之上課方式

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
Midterm & Final Exams 50 Reading 40%, Listening 30%, Communicative Component 30%
In-class 50 Orals 15% Writing 10% Quizzes Participation 10%

選課分析

本課程名額為 35人,已有32 人選讀,尚餘名額3人。

授課教師

周翊雯 吳文祺

教育目標

Objectives 1. To improve students' English listening ability. 2. To develop students' oral/communicative ability. 3. To cultivate students' Reading and their writing ability. 4. To widen students' international views and cultural compatibility. Course Contents 1. Readers 2. Presentations 3. Writing practice 4. Group/Pair work 5. Field trip to theaters/performances

課程概述

「語文與溝通」課程讓教學現場成為以「學」「習」作中心的場域,而能培育「深厚的博雅底蘊」,乃以「溝通」為主軸,以「2+1」為設計架構,落實「跨域」的對話。 在六大範疇的支柱中,「2+1」的第一個概念是,突破中文、英文單一授課的模式,在中文、英文分別授課(2)與共時授課(1)的靈活運用裡,從建立聽說讀寫的基本能力作開端,奠定深度「連結」(Connect)的基礎,不僅讓語文成為專業學習與社會需求的基礎能力,更能對不同文化產生深度與廣度的對話。 「2+1」的第二個概念是,以大二上(1)的成果展呈現大一兩學期(2)的學習成果,強調在學習的過程中,探索「語文與溝通」和專業學習、社會需求之間的關連,並在學習的成就感中,獲得學習的動機。

課程資訊

參考書目

1. Reading Explorer 2
2. Track B Listening: New Listen In 2
3. The Fruit Cake Special & A Christmas Carol