107年第1學期-4352 全民國防教育軍事訓練–國防科技 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席率80%期末考20% 5 曠課3週零分並實施預警

選課分析

本課程名額為 75人,已有24 人選讀,尚餘名額51人。


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授課教師

鄧 宇

教育目標

1.為建構學生國防科技的基本認知,在題材內容準備上,著重多面向蒐整;在課程講述上,可搭配時事,引證課文的內涵精義;或運用影片欣賞、相關書籍等素材,以增添教學豐富性。並要求學生預習,使其產生共鳴,達成授課總目標。 2.認識國防科技發展是為國家安全做保障,除了使學生了解各項武器系統概況外,更應了解臺灣國防科技發展情況,進而認同國防,支持國防。 3.介紹我國軍兵種,使學生了解國軍部隊與兵科,以利銜接日後的軍事訓練。 4.透過時事分享(如:飛彈試射危機、釣魚臺列嶼爭議、海權維護、資訊作戰等議題),使學生了解國防科技與日常生活相關性。 5.利用課文內容與評量設定主題,指導學生分組蒐集相關資料,實施分組報告。 6.引導學生以對談或討論方式和教師及同學互動,以內化課程主題。 7.觀看相關影片並請學生作簡短筆記,報告心得,以提升教學成效。

課程概述

國防軍武裝備與我國國防工業,具有時代性與前瞻性。內容深入淺出、架構清晰明瞭、層次分明,配合精美圖片及活潑的設計,有助學生在短期內建立具體、完整的國防科技概念。   課程主題,編製「核生化作戰演練」,期望透過圖文並茂的說明,使學生有更進一步的認識。為提升學生對國防科技與軍事戰略的關注,並藉由「海軍敦睦遠航艦隊」、「漢光最前線」系列報導的方式呈現國軍勤訓精練的成果及危機處理能力,讓學生了解國軍的任務、使命與實戰操演,進而凝聚「同島一命」的堅定信念。

課程資訊

參考書目

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24.後備司令部編(2006)。新兵政治教育讀本。臺北:後備司令部。

開課紀錄

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