107年第1學期-5601 醫療機構與管理 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時出席,作業 30
專題報告成績 30
期末成績 40

選課分析

本課程名額為 30人,已有14 人選讀,尚餘名額16人。


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授課教師

陳南松

教育目標

醫務管理近年來深受國內外醫界重視。本課程透過多元教學的方法,結合理論與實務兩層面,介紹醫院組織與管理理論架構,引領同學了解醫療體系,面對競爭力多變環境下之有效率的醫務管理。

課程概述

醫務管理近年來深受國內外醫界重視。近年來,人們愈來愈重視醫務管理的價值,將醫務管理層次由醫院管理層次提升至醫療系統及醫療保險層次。因此對醫務管理之探討對個人未來就業及醫界發展都具有重大影響。醫務管理實務課程重點包括(1) 醫務管理系務設計,(2) 醫務作業管理,(3) 醫務行銷管理(4) 醫務管理實務與顧客管理及(5) 醫務管理績效管理等。本課程透過系統化的方法,使醫務管理生產力與績效得到發展,並達成企業組織目標為目的。本課程以台灣醫務界個案為例,並探討服務作業及醫務管理實務等相關之問題。

課程資訊

參考書目

1. 潘憶文等,醫院組織功能與管理,華杏出版機構,2011
2. 陳銘樹,醫療產業策略管理,華杏出版機構,2012
3. 魏慶國、王舜睦、翁淑娟,健康產業管理,華杏出版機構 ,2014
4. 鄭紹宇等,精實醫院,合記圖書出版社,2017
5. 范保羅,醫院經營管理實務,合記圖書出版社 ,2013
6. 陳潭、洪堯勳、姚銘忠、黃欽印,工業工程與管理概論,前程文化事業有限公司,2015
7. Anthony R. Kovner and Duncon Neuhauser , Health Services Management (6th ed.), Chicoago, Illinois, Health Administration Press, AUPHA Press ,1997
8. Roderick W. Gilkey,The 21st Century Health Care Leader ,San Francisco :Jossey-Bass Publishers,2000
9. Michael Leonard ,Allan Frankel, Terri Simmonds, with Kathleen B.Vega ,Achieving Safe and Reliable Healthcare, ACHE Management Series, Health Administration Press, 2004
10.Peter Boland , Redesigning Healthcare Delivery –A Practical Guide to Reengineering, Restructuring, and Renewal , Boland Healthcare , Inc.1996

開課紀錄

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