107年第1學期-6601 教育研究法 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 出席上課 | 10 | |
| 發表與參與討論 | 40 | |
| 提出鰾告 | 50 |
選課分析
本課程名額為 30人，已有13 人選讀，尚餘名額17人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
了解教育研究法的類別與運用方式
能撰寫基本的研究計畫
熟悉研究撰寫的要領
能批判研究的成果
課程概述
本課程目標在於:
1.精熟質的與量的研究方法及其限制
2.充實撰寫論文研究計畫與論文的基本知能
3.型塑批判與評鑑論文的能力
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：3-0
上課時間：六/8,9,10
修課班級：教育專班1
修課年級：年級以上
選課備註：
教師與教學助理
授課教師：王文科
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour教育研究所
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
王文科和王智弘(2017).教育研究法(第17版).台北:五南圖書.
Ary, D. L.,Jacobs, C., Irvine, C. K. S., & Walker, D. A. (2018).Introduction to research in education (10th ed.).Belmont, CA: Wadsworth, Cengage Learning.
開課紀錄
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