107年第1學期-7253 創作專題－表演藝術1071 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
演唱及工作坊參與	40
課堂報告	30
學習態度/出勤	10

教育目標

透過專題規劃，以project-based learning與design thinking模式，深入探究表演藝術創作的多面多層基礎。基本上以表演(音樂劇演唱/戲劇基礎表演）、設計、實作三個主軸，安排代表性創作/工作者，帶領工作坊，讓學生的專業表達力獲得提升。

基本資料

必修課，學分數：1-0
上課時間：二/5,6,9,10[芳華廳]
修課班級：表藝碩學程1
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

劇場人類學辭典
A Dictionary of Theatre Anthropology The Secret Art of the Performer
作者： 尤金諾．芭芭、尼可拉．沙娃里斯/著，鍾明德/審訂
原文作者： Eugenio Barba、Nicola Savarese
譯者： 丁凡
出版社：書林出版有限公司




詩學(3版)
Poetics
作者： 亞里斯多德
原文作者： Aristotle
譯者： 劉效鵬
出版社：五南

演員自我修養
an actor prepares
史坦尼斯拉夫斯基
鄭君里、章泯 合譯
出版社： 新銳文創