107年第1學期-7315 教育法專題研究 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
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參與討論 20
評論 20

選課分析

本課程名額為 15人,已有16 人選讀,尚餘名額-1人。


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授課教師

李惠宗

教育目標

使學生能正確理解教育法之理論,從而能夠從教育本質解決發生在教育領域的問題。說明:除了課堂講授與考試測驗之外,本課程在學期中可能會運用到以下哪些教學方式,以期能進一步提升學生學習成效 1.個案教學研討 2.專題研究或實習

課程資訊

參考書目

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參考資料
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開課紀錄

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