70
名額
50
已選
20
餘額
上課時間
三/5,6,7[E108]
修課班級
工工系3,4 · 年級以上
課程資訊
105C組、106-108經營管理組(與豐田式生產體系擇一);外系選修須經授課教師同意
選課分析
| 期中報告 | 30 | 進度報告 |
| 期末報告 | 40 | 成果報告 |
| 平時表現 | 20 | 課堂演練或回家作業 |
| 出席 | 10 | 課堂出席狀況 |
系統性創新是藉由「有系統地產生創新/創意的方法」以解決所面臨的問題,而萃智(TRIZ)為達到系統性創新的眾多工具之一。系統性創新的應用範圍包含了:解決工程問題、管理與服務方面的問題,並且可以應用於創意思考與思考條理的邏輯訓練。本課程內容以教師所提供的上課講義為主,課堂並透過各種創新產品與服務的影片來激發同學的創意。透過平常課堂練習、回家作業、結合產業實際問題進行期中與期末報告,作為評分依據。
1. 上課投影片
2. 孫永偉、孫永偉;謝爾蓋.伊克萬科 (2015),TRIZ 打開創心之門的金鑰匙(I),科學出版社。
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