45
名額
30
已選
15
餘額
選課分析
| 出席狀況平時表現 | 20 | |
| 期中考試 | 30 | |
| 期末考試 | 30 | |
| 文獻報告 | 20 |
由不同角度瞭解動物的生長；並且經由對生長過程的瞭解、設計方法，以增加畜產動物的飼養效率和生產量與品質。強調思考技能學習，或說解決問題與創新能力的學習。藉由上課互動與文獻的報告，使學生學習不該只是被動地「被教」，而是應該主動地去「學」。
1. 自編講義。
2. 相關期刊文獻。
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動物生長生物學 歷史開課紀錄