108年第2學期-7131 碩士論文 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時成績 30 每次的課堂學習討論及出席
期中報告 40
期末考試 30

選課分析

本課程名額為 20人,已有8 人選讀,尚餘名額12人。


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授課教師

工設教師

教育目標

論文寫作這門課程主要讓學生學習學術論文寫作的方法、研究方法概論、格式規範與對學術與研究倫理的認知。課程將使每位學生都能從中引發研究興趣並了解如何實施與撰寫研究論文,讓學生學以致用地將寫作技巧及研究方法靈活運用。在本課程中著重於:1.了解研究的意義與目的、2.研究的形成與研究問題、3. 學術與研究倫理、4.閱讀文獻的方法、5.理論建構、6.研究方法的選擇、7.研究報告撰寫方法。

課程資訊

參考書目

Kumar, Ranjit, (2005), Research Methodology-A Step-by-Step Guide for Beginners,(2nd.ed.), Singapore, Pearson Education.
Kumar, Ranjit, (2014),研究方法:步驟化學習指南(第二版)(潘中道、胡龍騰、蘇文賢譯)。學富文化事業有限公司
鈕文英(2007)教育研究方法與論文寫作,雙葉書廊。
中華科際整合研究會(1999)。撰寫博碩士論文實戰手冊(朱宏源 主編)。正中書局。
期刊閱讀,來自Design studies, International Journal of design, and design Journal 相關文章。

開課紀錄

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