109年第2學期-0028 中國思想史 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 60人,已有34人選讀,尚餘名額26人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時成績 30
期中考 35
期末考 35

授課教師

李忠達

教育目標

本課程之主旨,在於使學生對於中國思想的起源和發展有基本的了解,並培養學生未來繼續深入中國哲學的知識基礎。中國思想之發展有其政治、經濟、社會、文化等歷史背景因素,有個人身體、心理、實踐及存在之經驗與反省,以及哲學觀念上的創造、延續、變化、突破。因此,學生在學習中國思想史之際,既需要能將具體的歷史知識和個人經驗連結到抽象的哲學思辨,也需要能辨識出哲學思辨背後所對應的具體情境。透過基本文獻的閱讀,以及批判性的反思,使學生不但對中國思想的流變有一概括性的掌握,又能將此思考方法應用到現當代問題及自身處境之中。

課程資訊

參考書目

勞思光《新編中國哲學史》,臺北:三民書局,年份不拘