109年第2學期-0221 博物館：歷史、典藏與策展實務 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	20	申論題型
期末考	20	申論題型
平時成績	10	參訪校外博物館心得報告
口頭報告	30	人文社會類主題策展企劃案之報告(關注在地人文、宗教和社會責任議題)
出席狀況與課堂表現	20

教育目標

1.瞭解博物館由西方開始的歷史發展，及當今博物館在研究、典藏、展示、保存、傳播、教育、娛樂等角色的發展與定位。 2.學習如何藉由團體合作策劃具在地人文、宗教和社會責任的展覽主題。並能發揮多元與跨域的博物館論壇功能，以服務社會。 3.集體合作下能達成學以致用、活學活用的目標，以構作出思慮觀眾、展示主題、內容和空間規畫的策展實作任務。 4.以總整式課程（capstone course）特點呈現，能將史學知識運用於策展實務，並於其間導入歷史思考與意識。 5.連結未來生涯職能，讓想從事博物館相關工作的同學能得到相應的實務訓練。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：二/6,7,8[H105]
修課班級：歷史系2-4
修課年級：年級以上
選課備註：史學、方法與應用領域課程。第一堂課未出席者，視同放棄，將逕予退選。已修過「西洋博物館發展史」不得選修。

參考書目

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