109年第2學期-0273 綜合日語（一）Ｃ 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂平時	35	出席、課堂發表、上課態度等
期中考	20
期末考	20
課前預習	10
課後作業	15

教育目標

本課程著重讓學生運用學過的基礎文法達到學會以下數項溝通方面的目標。另外，聽解能力乃能達成溝通的關鍵，因此本課程也會透過考試的方式要同學自行練習聽解。 1．陳述或介紹跟自己相關的事情（介紹自己、家人、朋友、嗜好、對未來的計畫） 2．向對方詢問所需的情報（情報內容、狀態、及課堂上的提問與說明） 3．與對方有互動關係的對話（招呼、邀約、請託、拒絕、致歉） 4．應對上某些程度已屬於約定俗成的對外溝通（預約、購物、點菜或訂購東西） 5．陳述自己對事物的感想、意見。 6．對事情或物品用法之說明（指示事情、說明順序及用法、報告事情的原委、陳述經驗、簡單的計畫報告）

課程概述

運用學過的基礎語法，學習陳述、介紹與自己相關的事物，詢問所需資訊，表達感想、意見，說明使用方法等。

基本資料

必修課，學分數：3-3
上課時間：五/3,4[AG102] 三/2[C102]
修課班級：日文系1
修課年級：年級以上
選課備註：依分班上課（2組）。

參考書目

教師自製數位影音教材，情境練習卡（含語音版及文字版）
相關聽解教材
《樂學日語》
《大家的日本語初級I、II》
《大家的日本語進階I、II》