109年第2學期-0368 原典:懷德海《理性的功能》 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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期中考 | 30 | 隨堂考試 |
期末考 | 40 | 隨堂考試 |
書面作業及分組口頭報告 | 30 | 分組口頭報告,書面報告含翻譯摘要、單字表、心得感想 |
選課分析
本課程名額為 40人,已有20 人選讀,尚餘名額20人。
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教育目標
本課程藉著研讀當代西方哲學家懷德海(A. N. Whitehead) 的經典之作:《理性的功能》,討論人類文明歷史的關鍵:科學與理性的發展、二者的互動,以及如何通過理性推動人類文明的進步。本書原是懷德海1929年在普林斯頓大學所做的Louis Clark Vanuxem Foundation Lecture,後經出版,共有四章。本課程將每章分為三至六個小節,共計十二節,將與學生逐字研讀,並就其中重點(理性的真正功能、適者生存、經驗與環境、理論理性與實踐理性、最終因與目的,理性的演化等等)討論。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-3
上課時間:二/6,7,8[H122]
修課班級:哲學系1-4
修課年級:年級以上
選課備註:西哲,通識中心3266課程雙掛
教師與教學助理
授課教師:俞懿嫻
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour週二中午13:30
H409
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
A. N. Whitehead, The Function of Reason (New Jersey: Princeton University, 1929).
《教育与科学︰理性的功能》。简体书,[英]A.N.怀特海。黄铭译。大象出版社。2010-03。
俞懿嫻,(1993年6月)。〈評《達爾文之後--自然歷史之省思》(Ever Since Darwin: Reflections in Natural History) by Stephen Jay Gould”〉,《哲學雜誌》,5, 頁204-213。
開課紀錄
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