109年第2學期-1233 轉型創新與創業 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與與互動	30
期中報告/考試	35
期末報告/考試	35

教育目標

本課程期望培養同學，學會不僅是細枝末節的知識與技能，而是要學會轉型創新與開創的方法，如何站在制高點思考各種問題並預見未來，並且具備有動手做的能力(眼高手黑的能耐)。面對瞬息萬變的未來與社會環境快速變遷，學習「新叢林法則」，學習探索轉型創新與商業模式設計，藉由實際參與主題場域之轉型創新與創業專題，學習創新轉型與精實創業相關理論並結合互動式個案教學、實務演講、專案實作與實務競賽，培養同學能辨識市場機會、掌握創新轉型策略與經營模式分析與設計能力，了解企業營運模式與轉型創新的基本知識，解決可能遭遇的困難與挑戰，進而激發學習者之創新與創業精神，開拓未來潛在新事業之動能。 課程特色: 1. 學習方式採課堂講授、實務演講、互動式個案教學與分組創業實務專題等方式交叉進行。 2. 知識學習：掌握「數位創新轉型」「商業模式研究」「創新與創業實作」重點議題之發展。 3.理論學習與實務演練並進。 4.跨領域團隊互動。

基本資料

必修課，學分數：0-3
上課時間：二/6,7,8[M472]
修課班級：企管系3C
修課年級：年級以上
選課備註：全校選修。創業與組織領導組必修3選1課程，人工選課分組。

參考書目

The Digital Transformation Playbook . Rethink Your Business for the Digital Age
David L. Rogers
Columbia Business School Publishing
課程自製講義與投影片