109年第2學期-1808 區域整合 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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期中考 | 35 | |
期末考 | 40 | |
小組報告or作業 | 15 | |
出席 | 10 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有59 人選讀,尚餘名額11人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
從國際政治、國際政治經濟學以及區域主義研究的角度,講授二次世界大戰以來世界範圍內區域整合的實踐與發展,著重歐洲與東亞地區的區域整合脈動
課程概述
The Course designs to provide students with international politics major as thorough understanding of the complexity of this strategically important area, and of China, as well as other major players, in their strategic interests and policy prospects toward this region. This course intend to lead the students to understand the historical background of the Southeast Asia, the role and the origins of ASEAN, the prospect of Southeast Asia regional integration, China rise and its impact on ASEAN, South China Sea disputes, US role playing in Southeast Asia, and the game playing by other major regional players as well.
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:0-3
上課時間:四/5,6,7[SS208]
修課班級:政治系國關組3
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:陳蔚芳
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour原則上周二上午十點至十二點,惟請務必事先約定晤談時間
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
張亞中、張登及主編,國際關係總論第五版,2020年,台北:揚智出版社。
T. A. Borzel (2013) ‘Comparative Regionalism: European Integration and Beyond’, in W. Carlsnaes, T. Risse & B. A. Simmons (Eds) Handbook of International Relations. London: Sage.
L. Fioramoni (Ed). (2013). Regionalism in a Changing World: Comparative Perspectives in the New Global Order. London: Routledge.
開課紀錄
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