109年第2學期-1964 物質文明、經濟與資本主義 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
讀書心得	40	請針對每週閱讀範圍，撰寫一篇600字以上的讀書心得，並於指定時間上傳至iLearn網站。應盡力概括文本的核心論點與論述框架（避免流水帳），並且提出獨立的分析與批判。當然，不可抄襲。
導讀提問	20	請同學挑選兩篇閱讀文本，並於當周上課時間進行5至10分鐘的文本導讀。應盡力概括文本的核心論點與論述框架（避免流水帳），提出問題與挑戰，或是分享衍生相關議題。
期末報告	20	針對本學期的閱讀與討論，撰寫3000字以上的期末心得報告。應注重個人的體會與收穫，尤其是文本閱讀與課程討論的反思。不必進行專題研究，也不一定要有清楚的結論。很多時候，光是提出一個重要的問題，也很有意義。
平時分數	20	課程出席、參與與態度的綜合評比。

教育目標

這是一門經典閱讀的課，我們將要挑戰費爾南・布勞岱爾的《15至18世紀的物質文明、經濟與資本主義（卷一）日常生活的結構》。承襲年鑑學派第一代代表人物馬克・布洛克和呂西安・費弗爾的學術遺產，布勞岱爾嘗試結合社會科學與歷史方法，確立了「長時段」的學術風格，其影響之深遠，完全超出了史學的範疇。本書涉獵範圍極為廣闊，有如百科全書一般，處理了近代西方世界的人口、飲食、奢侈、技術、貨幣與城市等問題，重新詮釋了物質文明、市場經濟與資本主義之間的關係。作為一個深具理論意識的歷史學家，布勞岱爾從「日常生活」的角度重新解讀資本主義的發展，打開了全新的視野，走出一條有別於斯密、馬克思、韋伯、宋巴特、熊彼得等經典理論家的路，更刺激了我們對於東亞社會經濟發展的想像與好奇。這堂課並不輕鬆，歡迎有志氣的同學一同讀書、思考與討論。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：四/6,7,8[SS304]
修課班級：社會系2-4
修課年級：年級以上
選課備註：推廣部隨班附讀請獲得老師同意。

參考書目

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