109年第2學期-2061 學校社會工作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席	25	每堂課都會點名
小組討論與報告	25
期中報告	25
期末報告	25

教育目標

本課程旨在協助學生從學校社會工作發展脈絡、歷史、社會變遷之關係、理論觀點中，探究學 校社會工作之專業發展、角色與工作內涵之實務，以及學校社會工作之倫理議題、困境、挑戰 與展望。輔以目前台灣學校社會工作實施現況，融合實務議題帶領學生更貼近校園議題現場， 搭配社會工作方法進行操演、討論與省思學校社會工作之價值與內涵。

課程概述

簡單來說「學校社會工作」就是將社會工作專業運用在以學校為基礎的生態系統中，協助學生及系統中的人都能得到適當的發展機會。《國民教育法》為學校社會工作進入校園輔導網絡提供了法源依據，也為學校社工啟動了專業制度化的發展契機。學校環境提供社會工作專業一個獨特的運作環境，藉由學校社工師與學校團隊成員及社區生態系統間的資源相互合作，往往能對學生及其所屬的家庭、學校帶來更適切的幫助。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：五/2,3,4[SS208]
修課班級：社工系3
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀

參考書目

林勝義(2015)。學校社會工作概論：社工、心理、諮商的協作。台北：洪葉文化