109年第2學期-2342 藝術經濟 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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簡短扼要書寫心得報告。 | 60 | 報告中指出授課重點再往上加分 |
選課分析
本課程名額為 25人,已有29 人選讀,尚餘名額-4人。
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教育目標
本本課程的教學目的,透過「經濟學」觀點說明藝術在產業、社會或甚至國家經濟發展中所扮演的重要性。
以經濟學理論為基礎,說明藝術品為什麼昂貴?又藝術品與文創品的差別和各自代表的經濟價值。又身為藝術家如何在經濟誘因下維持創作的自主性。
課程中會說明科技對藝術產業的影響。例如 藝術銀行的發展...
最後將以經濟學模型將藝術產業價值量化,證明藝術必將為文化與產業經濟的新動力。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-2
上課時間:四/5,6[C205]
修課班級:創藝院2-4 (創藝院開)
修課年級:年級以上
選課備註:創新科技與藝術跨域學分學程A類。通識中心3463課程雙掛
教師與教學助理
授課教師:林文飛
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour下課時間,創藝學院辦公室
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Economics For Today. Irvin B. Tucker
The Beginnings Of Art. Ernst Grosse
Why are artists poor? The exceptional economy of the art. Hans Abbing
藝術立國論,平田織佐,書林出版有限公司。
Denmark’ s Creative Potential, 2003
Creative Industries, Contracts between Art and Commerce_ Rechard Caves
Management & the Arts, William J.Byrnes.
Criticizing Art, Terry Barrett
創造力的極論,村上 隆。
開課紀錄
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