109年第2學期-2467 劇場技術實務 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中口頭報告	30	分組或個人需視修課學生數而定。內容為：因應疫情，請策劃一場表演藝術(戲劇、舞蹈、音樂…類型不限)，線上?LIVE?教學?互動?相關活動?
劇場實務實習	40	日期與地點將配合音樂系歌劇組期末演出《莫札特：女人皆如此》與演奏廳實際使用情況做調整。
觀賞表演藝術	20	透過自己的觀察與體驗，用自己的語言或表達方式於學期末06/23前上傳至ilearn繳交
出席率	10	因牽涉到實作及teamwork，每堂都點名，可事先請假，以利安排分工。

教育目標

本學期讓學生透過規劃一場表演，在面對疫情時，從設計、技術、管理、行銷及表演本質面去進行思考；期末並配合歌劇組呈現《莫札特：女人皆如此》Mozart：Così fan tutte，從實務操作中體悟課程中的理論，並獲得合作的精神、溝通的技巧、解決問題的能力及正向樂觀的態度。

課程概述

在表演藝術與創作抬頭的今天，藝文活動演出的蓬勃及多樣性，著實令人著迷。劇場設計理念的表達及專業技術製作精神，在劇場文化的薰陶下，亦成為吸引大眾前來觀看的重要因素。 本課程之課程內容應包含： 1.表演藝術演出製作工作企劃執行。 2.劇場技術設計、規劃、執行專題。 3.劇場多媒體設計應用專題。 為提昇同學的劇場知識，將配合大量的實務分享與互動研究，在討論中獲得一個具體的技術設計應用能力。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：三/3,4[MU128]
修課班級：音樂系2-4
修課年級：年級以上
選課備註：第一堂請務必到課，並於課堂上開放登記加選

參考書目

窺看舞台，姜寀蕾譯，台北：遠流。
舞台管理，楊淑雯譯，台北：台灣技術劇場協會。
舞台設計手冊，邱坤良著，台北：行政院文化建設委員會。
劇場空間概說，邱坤良編，台北：行政院文化建設委員會。
劇場製作手冊，邱坤良、詹惠登著，台北：行政院文化建設委員會。
燈光設計與操作手冊，邱坤良、簡立人著，台北：行政院文化建設委員會。
技術指導概說，邱坤良、施舜晟著，台北：行政院文化建設委員會。
劇場技術手冊，施舜晟、范朝煒、連盈譯。台北：台灣技術劇場協會。
舞台技術-理論基礎與實務操作，劉達倫編，台北：臺灣戲曲學院。