109年第2學期-2584 情境敘事 課程資訊

教育目標

整個課程的設計與執行流程將區分成兩次課題演練進行課程訓練。首先講授趨勢分析之要點，接著為人物誌建構與應用。最後說明劇本故事之方式。課題之訓練則區分成概念模擬(課題一)與真實應用探討(課題二)兩個階段。課題一以未來世界為主軸，以電影作為發想之出發點，使學生先對於劇本、角色與故事中的趨勢做基礎的探討，並進行其中故事情境之問題進行概念設計，以此熟悉流程。 課題二則在了解流程後，讓學生自行選定主題，分析趨勢、建立劇本與角色進行設計模擬與探討，最終完成一設計案。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：三/3,4[工設館]
修課班級：工設系3
修課年級：年級以上
選課備註：外系欲選修者(限5名),請至工設系登記.

參考書目

1. 設計方法與策略 (2015)，台夫特工業設計大學工程學院著(倪裕伟 譯)。
2. 劇本導引Scenario-Oriented Design－資訊時代產品與服務設計新法(2001)，余德彰、林文綺、王介丘/著，田園城市出版