109年第2學期-2586 創意思考與方法 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 50人,已有7人選讀,尚餘名額43人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 30
期末考 30
出席+平時作業 40

授課教師

邱曉萍

教育目標

學生透過課程獲得創意思考相關知識、技術、與方法,進而於應用於產品設計,使產品除了具有創意元素外,也考量滿足顧客需求、技術可行性、以及商業可行性;本課程包含創意思考沿革、創意思考方法與流程、產品創意實現議題、以及競品分析方法等相關內容。

課程概述

『創意思考』是一個探索的過程,包含資料蒐集與分析、洞察與靈感產生、靈感與洞察轉化為產品/服務之架構、功能、與介面等設計的迭代過程。本課程除介紹創意思考工具/技術/方法外,且同時進行產品實現的三大構面(滿足顧客需求/技術可行性/商業可行性)介紹,亦透過實作練習讓學生了解並活用創意思考之工具/技術/方法,並進一步應用至學生創作作品。

課程資訊

參考書目

1.Change by Design: How Design Thinking Transforms Organizations and Inspires Innovation by Tim Brown & Barry Katz
2.The Design Thinking Playbook: Mindful Digital Transformation of Teams, Products, Services, Businesses and Ecosystems by Michael Lewrick, Patrick Link, & Larry Leifer