109年第2學期-3038 人文：公共藝術創作 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 期中報告 | 30 | 本課程著重美感教育啟迪不考試以撰寫報告來了解學生對藝術的認知 |
| 期末報告 | 30 | 本課程著重美感教育啟迪不考試以撰寫報告來了解學生對藝術的認知 |
| 平常出席狀況及課堂表現 | 40 | 以出席狀況課堂表現及是否遲到早退等綜合評量給分 |
選課分析
本課程名額為 70人，已有72 人選讀，尚餘名額-2人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
本課程著重在公共藝術的實務操作，訓練培養學生參與公共藝術提案之能力，讓學生做就業前準備，同時為文化藝術產業界培養專技人才。課程主要探討方向如下：
1.如何取得相關資訊及參與公共藝術說明會，並做空間閱讀，完整介紹公共藝術提案的流程。
2.從創意發想、認識各種媒材的特性，到輔助軟體、技術工法等有系統建構學習公共藝術創作。
3.透過課程啟迪美感教育，豐富生活內涵，喚起學生探索自我潛能，自我發展與獨立創作之能力。
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：0-2
上課時間：一/6,7[H317]
修課班級：共必修1-4
修課年級：年級以上
選課備註：美術系不得選修
教師與教學助理
授課教師：邱泰洋
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour時間:課程結束後30分鐘至1個小時。地點:授課教室
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
公共藝術基本理論-作者:馬欽忠-天津大學出版社
狂飆時代的美學-作者:朱光潛-金楓出版有限公司
藝術的張力-作者:廖新田-典藏藝術家庭股份有限公司出版
雕塑符號與傳達-作者:陳錦忠-秀威資訊科技股份有限公司出版
我們的前面是什麼?-作者:高雄市文化局 史哲主編-高雄市文化局出版
藝術介入空間-作者:卡特琳‧古特-遠流出版事業股份有限公司出版
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 人文：公共藝術創作歷史開課紀錄查詢