109年第2學期-3054 人文：漢語方言概論 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	40
期末報告	35
作業	25	課堂學習單不可要求補交

教育目標

漢語方言是漢語史的專題之一，包含「漢語方言史 總論」、「語言田野調查」、「漢語方言歷史層次分析」、「古漢語的構擬方法」等四大層面。本課程前段將介紹漢語方言學研究的基本內容，如漢語方言差異成因，漢語歷史分化圖示，漢語方言的分布與特點，漢語方言的分區與分群等語言學內涵。課程後半段介紹語言田野調查分法，語言調查將由語音、詞彙、語言態度等不同層面，讓同學練習語言調查與整理調查語料。語言田野調查所得為語言共時層面結果，在共時面之上，可再進行更深入的歷史層次分析，本課程將以閩南方言為例，舉例說明方言讀音與古漢語的構擬及研究方法。

基本資料

必修課，學分數：0-3
上課時間：一/6,7,8[H305]
修課班級：共必修3,4
修課年級：年級以上
選課備註：與中文系0050課程雙掛（本課程該學系學生不得修習）

參考書目

陳筱琪 2016 圖解閩南語概論 五南出版社
侯精一 2002 現代漢語方言概論 上海教育 出版社
王福堂 1999 漢語方言語音的演變和層次 語文出版社
何大安 1987 聲韻學中的觀念和方法 大安
張光宇 2016 閩客方言史稿（增定版）五南出版社
袁家驊 1989 漢語方言概要 文字改革出版社
橋本萬太郎 1977 語言地理類型學 余志鴻譯 北京大學出版社
何大安 1987 論贛方言 漢學研究 5卷1期
游汝杰 周振鶴 1989 方言與中國文化 南天出版社
楊秀芳 1991 台灣閩南語語法稿 大安出版社
何大安 2004 規律與方向—變遷中的音韻結構 北京大學出版社
李小凡 項夢冰 2009 漢語方言學基礎教程 北京大學出版社