109年第2學期-3842 中文：文學閱讀與寫作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	20
期末考	20
作文兩篇	20
出席率	10

教育目標

■ ※課程目標及內涵 (Course Objectives and Contents) (限1950中文字) 凡有價值的文學作品皆然，文本自身除了能展示美感之外，更應著重的是閱讀者藉由文本此一媒介而挖掘自身所潛藏的力量：是理解的深化；是視野的拓展；是思辨的開啟；是生命的體會。如將中國傳統文學的「文以載道」觀進行解構並重整、賦予當代義，那關於上述的四點亦可概括為素養的提升。畢竟當今社會難再強調「獨善其身」，對於所處的當下予以積極關注，是現代人的一種自我展現，而素養乃是至重之基石。 本學期課程將以「報導文學」為主軸，內容涉及環境、弱勢族群、次文化、傳說等等面向，期望同學們藉由文本的閱讀後，能將視角做可能的延伸，進而理解、尊重，甚而關懷與行動。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：一/6,7[C101]
修課班級：文學院1
修課年級：年級以上
選課備註：加強寫作班，日間部文學院一年級優先，上期期末總成績達50分以上方可續修下期

參考書目

報導者The reporter
https://www.twreporter.org/

《報導文學讀本》