109年第2學期-5700 NB-IoT應用 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
出席 | 10 | |
期中考 | 20 | |
作業 | 50 | |
期末報告 | 20 |
選課分析
本課程名額為 65人,已有20 人選讀,尚餘名額45人。
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教育目標
在LoRaWAN應用這門課程中,將帶領學生了解當前最當紅的物聯網技術與平台,並利用相關的開放源碼框架實作學習,使學生學習到符合目前與未來發展趨勢的基礎原理與相關的實作技術。從服務雲端化至物聯網軟體環境建置及應用實作,達到理論與實務兼備的教學目標。
利用系統實作,達到理論與實務兼備的教學目的。譬如:
1)NB-IoT生態系統的架構
2)NB-IoT通訊技術
3)NB-IoT雙向控制系統
4)NB-IoT的設備安全性
5)感測器與LoRa結合
6)建置NB-IoT穿戴式感應器
7)建置NB-IoT環境感應器集中器
8)校園網路 (LoRa微型震動感應器+ LoRaWAN +MQTT)
9)開發Python程式,接收LoRa訊息,分析與儲存
10)開發智慧校園創新APP,協助建置具創新物聯網應用的智慧校園。
11)以NB-IoT、LoRa技術為核心,物聯網概論為輔助,透過智慧空氣盒子來使用LoRa通訊模組進行雙向控制的實作,並進行設備的追蹤
12)讓學生熟悉整套智慧物聯網之應用
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-3
上課時間:五/10,11,12[ST019]
修課班級:資工碩1,2
修課年級:年級以上
選課備註:大四可選,物聯網,資訊科技應用
教師與教學助理
授課教師:楊朝棟
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour週二下午
15:20~17:10
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Beginning LoRa Radio Networks with Arduino: Build Long Range, Low Power Wireless IoT Networks Paperback – February 19, 2019
開課紀錄
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