109年第2學期-6074 賽局理論與應用 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
課堂參與討論 | 20 | |
考試與作業 | 30 | |
學期報告 | 50 |
選課分析
本課程名額為 30人,已有25 人選讀,尚餘名額5人。
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教育目標
1. 學習與應用完全訊息靜態賽局、完全訊息動態賽局、不完全訊息靜態賽局及不完全訊息動態賽局四種基本賽局模型。
2. 學習競合策略之理論與在實務之應用。
3. 建立對生活之周遭事務設立賽局模型之能力。
4. 協助同學以賽局模型發展嚴謹的實務論文。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-3
上課時間:一/11,12,13[M240]
修課班級:高階經管班1,2
修課年級:年級以上
選課備註:CEO/週間/企業二代組優先選課
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Joseph E. Harrington, Jr. 2009, Games, Strategies, and Decision Making, Worth.
Joel Watson, 2008, Strategy:An Introduction to Game Theory, 2ed. Norton
Brandenburger, A. M., & Nalebuff, B. J. 1996. Co-opetition. New York:Currency Doubleday.(許恩得譯,民國93年,競合策略,培生)
Dixit, skeath, and Reiley, Game of Strategy, 3th ed. Norton
許恩得,民國98年,競合典範,培生。
開課紀錄
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