109年第2學期-6283 經濟成長理論 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與	20
期中考	40
期中評量	40

教育目標

1. 介紹成長模型之發展與演進。 2. 使學生對總體經濟理論分析方 法有基本之操作能力。 3. 培養學生數理分析能力、經濟邏輯、以及如何連結經 濟理論與現實情況。 4. 指導學生如何閱讀英文學術論文，強調自由批評與討論的精神。

課程概述

本課程主要探討總體經濟學自1980年代後期發源，至今仍蓬勃發展的內生成長理論。訓練學生對經濟成長理論模型的操作、分析與應用。主要係針對對總體經濟成長理論有興趣的同學而設計。本課程前半部將先由教師講授，著重在讓學生對總體經濟理論模型有基本之操作能力，進而可以由經濟模型來分析現實情況。後半部教師將挑選數篇與內生成長理論相關的英文論文，由學生研讀報告，並在上課時互相交流評論，著重在培養學生懷疑的精神與研究的能力。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：二/2,3,4[SS422]
修課班級：經濟系4,碩1,2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1. Aghion, P. and P. Howitt (2009). The Economics of Growth, MIT Press.
2. 自編講義