109年第2學期-6328 地方治理專題 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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平時成績 | 30 | |
課堂發表 | 40 | |
學期報告 | 30 |
選課分析
本課程名額為 3人,已有8 人選讀,尚餘名額-5人。
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教育目標
本課程將以民主治理為出發點,首先,透過概念的釐清與理論的講授,確立學生對於地方治理的基本觀念;其次,藉由國外實際案例,探討公私協力夥伴關係、府際關係、府會關係、以及多層次治理等相關議題,以瞭解地方治理的實務運作與課題;最後,學生以期刊論文寫作之方式撰寫期末報告,期將理論與實務雙方結合並內化。希冀透過此課程之介紹,得以充實學生的地方治理知識,進而培養地方自治人才。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-3
上課時間:四/5,6,7[SS427]
修課班級:政治碩博1,2
修課年級:年級以上
選課備註:一、二年級博士生請至系辦以人工加選方式辦理。
教師與教學助理
授課教師:陳建仁
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour擬定時間為星期⼆5,6、星期三5,6、星期四5,6
擬定地點為教師研究室SS440
請事先預約晤談時間
另外線上諮詢時間暫定週⼆晚上7-9點
確切時間將於開學第⼀週在課堂上公佈
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
陳陽德、紀俊臣編,2007,《地方民主與治理》,台北:時英。
羅致政,2010,《地方政府治理的新局與挑戰》,台北:新台灣國策智庫。
呂育誠,2007,《地方政府治理概念與落實途徑之研究》,台北:元照。
Denhardt, Janet, and Robert Denhardt. 2003. The New Public Service: Serving, not Steering. Armonk: M.E. Sharpe.
Denters, Bas and Lawrence E. Rose.(ed). 2005. Comparing Local Governance: Trends and Developments. New York: Palgrave Macmillan.
Considine, M. and Giguere, S.(ed). 2008. The Theory and Practice of Local Governance and Economic Development.New York: Palgrave Macmillan.
Xu, Jiang and Yeh, Anthony G.O.. (ed). 2011. Governance and Planning of Mega-City Regions: An International Comparative Perspective. New York: Routledge.
開課紀錄
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