109年第2學期-6919 當代影像實踐場(一) 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
出席率 | 40 | |
期中作品 | 30 | |
期末作品 | 30 |
選課分析
本課程名額為 20人,已有14 人選讀,尚餘名額6人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
本課程為研究所創作課程,旨在探討當代新媒體社會中廣泛的影像形式,引導創作者將影像視為一種跨越多元議題、學科和媒體的全球語言,進而將影像作為當代文化研究的途徑,並尋求影像藝術實踐的方式。
本課程的核心教學活動是製作影像作品,以攝影、錄像、動畫和影像裝置為主要創作形式,研討創作論述及展示手法。除了實作,課程中也將引入當代影像議題單元,與相關當代藝術家作品分析。整體上課方式將以『小型研究會』(Seminar)的模式進行理論思維與個人藝術創作的深度對談。
此課程雖為創作課程,但鼓勵學生閱讀或觀看相關文本與藝術作品,並以團體評圖討論模式(Group Art Critique),期望達到多元創作想法的流通,以開發學生獨立創作與研究的深度與可能性,並且去思考當代影像藝術如何成為一種介入當代現象的方式。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-2
上課時間:三/6,7[FA102]
修課班級:美術碩1,2
修課年級:年級以上
選課備註:不開放推廣部附讀。
教師與教學助理
授課教師:徐嘒壎
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour時間:請寄信至授課教師email預約晤談時間
地點:FA308
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
(ㄧ)專書
1. Roland Barthres著,許綺玲譯,《明室‧攝影札記》,台北:台灣攝影,1997
2. Susan Sontag著,黃燦然譯,《論攝影》,台北:麥田,2010
3. Maurice Merleau-Ponty著,龔卓軍譯,《身體現象學大師梅洛龐蒂的最後書寫:眼與心》,台北:典藏藝術家庭,2007
4.陳永賢著,《錄像藝術啟示錄》,台北:藝術家,2010
5.Video Art: A Guided Tour, Catherine Elwes , I.B.Tauris, 2005
6. Video Art (Revised Edition) , Michael Rush , Thames & Hudson; 1 edition, 20075. Celia Lury, Prosthetic Culture: 7.Photography, Memory and Identity, (New York: Routledge 1997)
8. Laura Mulvey Death 24x a second: stillness and the moving image. (Reaktion books,2006)
9. Elwes, Installation and the Moving Image, Location No. 2637, [Kindle version].
10.鬼魂的迴返:2014第四屆台灣國際錄像藝術展, 作者: 龔卓軍, 高森信男/策展人, 譯者:陳柏維, 出版社:財團法人邱再興文教基金會,2016
11.蔡明亮與緩慢電影,作者:林松輝, 譯者:譚以諾, 出版社:國立臺灣大學出版中心 ,2016
(二)期刊論文
藝術觀點ACT
(三)線上資料庫
1. 台灣當代藝術資料庫
2. 英國Lux, Artists’ Moving Image
開課紀錄
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